说起数学，你身边有没有这样的朋友，当年数学很差？或者自己就是亲历者？
回想当时在课堂上，在考试中，一道数学题难倒英雄汉，不会做就是不会做。
时光流转，如今成为了爸妈，教孩子学数学却依然是一个天大的难题！
数学为什么这么难呢？从我们自己，到我们的下一代，都饱受折磨。
想放手顺其自然了，但是事实是：
在这个人人争破头加速奔跑的时代，虽然“谈数学色变”，但孩子不能不学啊。
而且妈妈们，你们知道吗，孩子最宝贵的数学敏感期是2~6岁，这期间孩子会高效吸收各种知识，一旦错过就不再有。
那么，学前启蒙到底应该怎么做？
很多宝宝，即使幼儿园就开始学数学，小学以后成绩还是一塌糊涂。根本原因，就是数学启蒙跑偏了方向，没有建立基本的“数学思维”。
从孩子掌握数学知识的角度来讲，数学分为两类，一种是记忆上的数学，另一种是理解上的数学。
理解比记忆更重要。
它是让孩子通过有趣的游戏感知数学，了解数学知识背后的逻辑和本质，学习解决问题的方法，举一反三，真正的理解数学。
学前数学启蒙的真正目的，就是让孩子理解数学，培养他们的逻辑思维。
通过数学启蒙，综合训练孩子的各种思维能力:推理判断、分析概括，想象创造、观察记忆、空间知觉等。
我们家长在阅读，识字，好习惯培养等方面，因为有很多工具产品可选择，往往容易。
但数学启蒙，自己感觉能教，却总是没有系统性的方法，孩子无法理解，更加做不到举一反三，知识迁移。
同时，由于数学的逻辑性和抽象性，没有方法的启蒙教育，孩子不会感兴趣。
所以，在数学启蒙上，家长们尤其要注意几个方面：
1.要用孩子能听懂的语言来教。
2.数学启蒙要注意保护和尊重孩子的天性。
3.学前数学启蒙要游戏化，有趣有益。
4.数学启蒙一定不能急功近利，让孩子机械地背诵和刷题，否则会适得其反。
依据教育部《3~6岁儿童发展指南》，我们可以看到，学前数学启蒙，不同年龄的孩子学习能力有不同，每个年龄段要掌握的知识也不一样。
比如在数学认知方面：
所以数学启蒙阶段，孩子接受的知识一定不能超过他们自身的承受范围。
分龄早教的目的，就是在最适宜的时间给孩子最需要的教育。
就像一颗种子，在它需要阳光的时候你给它阳光，在它需要养分的时候你给它养分，它才能够茁壮成长。
孩子成长中，正确的启蒙就像是一把钥匙。只有系统科学的早教，才能真正让孩子打好基础，受益一生！
如果家长们不能掌握正确的技巧，不如把它交给专业的——”奇米何秋光数学认知“课程。
1. 名师辅导，孩子的数学启蒙更容易
名师指导，孩子的数学启蒙更容易
奇米何秋光数学认知课程，由学前数学顶尖专家——何秋光老师担任总策划。内容浓缩了何秋光老师40多年的一线教学经验成果，是一款真正为儿童而设计的科学、有效的早教课程。
2. 动手动脑，宝宝更聪明
动手动脑，宝宝更聪明
在奇米何秋光数学认知课程中，宝宝可以通过动手操作、用眼观察、听小奇的语音来锻炼肌肉协调能力，培养数学思维。在游戏体验中动脑思考，轻松学会数学知识。
3 分龄分段，适合不同年龄的小朋友使用
分龄分段，适合不同年龄的小朋友使用
奇米何秋光数学认知课程内容，根据幼儿的发展规律和年龄特点，以教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，针对3~4、4~5、5~6不同年龄的小朋友设置了不同难度的课程，让孩子找到最适合自己的学习方案。
4. 内容丰富，培养多元思考力！
内容丰富，培养多元思考力！
120节早教课程，涵盖了集合、数、量、形、空、时六大内容，涉及到生活的方方面面，全面培养孩子的数学思维。
现在，奇米儿童特别开发了线上app
扫描下面二维码就能下载
▲扫描下载APP▲
还能免费领取六节早教课程
扫描下方活动二维码
就能免费领取价值270的6节精品早教课程
↓↓↓
▲0元领取价值270元精品早教课程▲
